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Sobre el carácter social de la ciencia.

     Durante la presentación del ABAI 2 se realizó un pequeño debate sobre cuál era el carácter social de la ciencia. Desde mi grupo se defendió que, en la sociedad actual, su función social fundamental era la de servir a la acumulación monetaria propia del modo de producción capitalista. Sin embargo, cuando se realizó la síntesis final teniendo en cuenta el resto de intervenciones, se llegó a la conclusión de que la ciencia, pese a que está en gran medida mediada por las relaciones de intercambio monetario, su carácter esencial es el progreso y el desarrollo de la humanidad.     Si tuviésemos que definir brevemente que es el conocimiento científico, podríamos decir que es un gasto de energía humana que se realiza con el fin de apropiarse virtualmente de las potencias objetivas del medio, con el fin de, una vez terminado el proceso, apropiarnos realmente del mismo con nuestra acción. Lo que diferencia a este tipo de conocimiento del resto de formas de reflexión ...

Sobre las potencias y los límites de la divulgación.

 Es común en el ámbito científico preguntarse sobre la utilidad y la potencia transformadora que tiene la investigación. En los momentos más bajos del alma que investiga, cuando el esfuerzo parece aplicarse en vano y el trabajo que se realiza parece fútil, muchos se preguntan por la trascendencia de sus investigaciones y su capacidad para trascender el ámbito académico y propagarse al resto de la población. La divulgación científica es la salida que muchos investigadores buscan para poder llevar a cabo esa necesidad de trascendencia y reconocimiento social de su actividad.  El trabajo de divulgación tiene como  objetivo hacer posible para el gran público el conocimiento de los últimos avances científicos, y ha contado históricamente con importantes comunicadores que han inspirado y dotado de reconocimiento al trabajo científico. Sin embargo, una pregunta más sutil y que pocas veces se realiza el ámbito científico es preguntarse cual es la razón de este fenómeno. Porqué...

Experiencia revisión por pares

  Judgar un trabajo científico en temas en los que no te sientes en la frontera del conocimiento es algo sumamente complicado, que requiere a la vez solidaridad con el autor y también te impone cierto nivel de autoexigencia individual, puesto que te obliga a imbuirte en sistemas y formas de análisis que no son los tuyos.  La plantilla sobre la que se ha realizado la revisión ciertamente limita mucho lo que puedes decir, y a la hora de transmitirse a la persona sobre la que se ha realizado la revisión puede resultar algo demasiado directo y tajante. Este modelo a base de plantillas puede resultar en cierto modo bastante limitado, y tanto los evaluadores como los revisados pierden potencial para obtener síntesis que permitan remediar errores y obtener "feedback" positivo después de la evaluación. Los comentarios que he recibido a mi artículo me han causado impresión, y me han hecho judgar seriamente los objetivos que pretendía con mi artículo.

Presentación del blog

  Hace cincuenta años que dejamos atrás lo que los historiadores económicos llamaron La edad de oro del capitalismo. Este periodo, que comenzó tras la Segunda Guerra Mundial y término a principios de los 70 con la primera crisis del petróleo, estuvo marcado por un aumentó creciente de la acumulación de capital y la convergencia económica entre los países. Por aquel entonces, la configuración del mercado mundial se encontraba fragmentada por la división internacional del trabajo clásica . Por un lado, se encontraban aquellos estados nacionales industrializados, con la concentración y cantidad de capital necesario para poder producir la generalidad de mercancías con la capacidad de competir en términos de rentabilidad a nivel global. Por otro lado, existían estados nacionales que no podían alcanzar esos niveles de competitividad en la mayor parte de sectores y se veían relegados a competir únicamente en la producción de mercancías agrarias y mineras requeridas por la gran industria y...